８月８日（金）に実施し、午前中はフィールドワークの事前学習として瑞浪市化石博物館を訪れ、その後、化石採集を行いました。

　瑞浪市化石博物館では、学芸員の安藤佑介先生から瑞浪周辺で産出された化石の説明をはじめ、化石から古環境を推測する方法やフィールドワークで化石採集をする際のポイントをわかりやすくレクチャーしていただきました。「自分たちの住んでいる地域が昔は海だったという事が化石から読み解けるのか！」と化石と昔の大陸地図を前にワクワクしている生徒もいました。

　その後は野外学習地にて化石採集です。暑さが心配されましたが、全員夢中で化石採集にはげみ、貝や植物、サメの歯の化石を採集することができました。化石博物館で教わったことを生かし、「これは海が浅かった時の化石かな？」と早速化石から古環境を推測する生徒もいました。また、思ったように化石を見つけられず、化石採集の難しさに直面している生徒もいました。『実際は想像したようにうまくはいかない』こともフィールドワークに出てみないとわからない大切な学びです。

　午後は東濃地科学センターを訪れました。

　東濃地科学センターでは、日本原子力研究機構で研究されている地層処分や地質調査の方法、年代測定技術の重要性について教えていただきました。その後、研究室を見学し、実際の研究者の方々から研究内容のお話を伺ったり、年代測定器を見せていただいたりしました。

　研究者の方に研究のやりがいについて質問する生徒や、年代測定器の仕組みや大きさに驚く生徒、実際に研究で使用された難しそうな数式が書かホワイトボードを見て学校での数学の授業の大切さを実感する生徒など、それぞれ違った視点で学びや新たな気づきを得られたようです。

８月４日(月)から８月６日(水)の日程で、２泊３日の関東研修を実施し、１・２年生合計30名の生徒が参加しました。

１日目は、JAXA筑波宇宙センターと高エネルギー加速器研究機構【KEK】で研修を行いました。

JAXAでは、宇宙航空研究開発機構 チーフエンジニア(有人部門担当) 坂下哲也氏より、宇宙生活や宇宙開発等宇宙全般におけるご講義をいただきました。宇宙環境やISSでの生活・実験の内容、また理学・工学といった将来の選択にかかわる内容を話していただき、生徒の進路選択の糧をいただきました。その後は展示室で実際に使われていた人工衛星の模型などを見学しました。

KEKではまず小林誠先生（明和高校卒業生・ノーベル物理学賞受賞者）より「量子力学の100年」と題して、ご講義いただきました。2025年が量子力学誕生から100年の節目ということで、ラザフォードの実験、ボーアの原子模型からハイゼンベルクの行列力学、シュレディンガーの波動力学までの話をしていただきました。その後、BelleⅡ測定器とフォトンファクトリーを見学させていただきました。両設備とも点検中ということで実験施設内まで入らせていただき、間近で説明をしていただきました。

２日目は、気象庁地磁気観測所へ行きました。初めに地磁気観測歴18年というベテランの長町信吾氏から地磁気の諸要素や地磁気観測の方法とそこから分かることなどについてご講義いただきました。その後、実際に地磁気観測を体験させてもらい、その結果から芝生の中に埋められた強力磁石の場所を探るという実習を行いました。初めて学ぶ内容で高精度な観測器具も用いての実習ということもあり、印象に強く残る実習となりました。その後、各施設の見学をさせていただきました。昔からの機器も現役で使われている一方で、ロストテクノロジーになっている機器もあり、地磁気測定の難しさが分かりました。

３日目は、東京大学大学院理学研究科の塩見美喜子先生の研究室を訪問しました。塩見先生からは「小さなRNAによる生体の仕組みの制御」と題して、ご講義いただきました。遺伝子の量は体のつくりが複雑な人間と体のつくりが単純な実験動物であまり変わらないが、複雑な生物には選択的mRNAスプライシングや非コードRNAの働きによって複雑さを実現していることなどを学びました。その後、塩見先生の研究室に所属している学生の方々から受験や大学生活についてお話しいただき、大学構内を案内していただきました。

また、明和高校の卒業生である現役東大生との座談会を行いました。高校の先輩という身近な存在であるおかげで、受験のことや理系・文系の選択や学部の選択について、ざっくばらんにお話を聞くことができました。

今回の関東研修で、生徒たちは多くのことを学び、充実した３日間となりました。そして高校卒業後の進路や研究したい分野、将来の職業について考える良い機会となりました。